Национальный проект "Культура"

В 2019 году МБУ ДО «ДМШ №2» стала участником Национального проекта «Культура», в рамках которого в школу было поставлено новое оборудование, новые музыкальные инструменты и учебно-методическая литература.   

Нацпроект «Культура» разработан в рамках реализации президентского Указа «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Реализация проекта началась 1 января 2019 года. Нацпроект «Культура» включает три федеральных проекта: «Культурная среда», «Творческие люди» и «Цифровая культура». Одной из задач проекта «Культурная среда» является обеспечение детских музыкальных школ необходимыми инструментами, оборудованием и материалами.

Участие в этом проекте – это важный шаг в развитии нашей школы.

В рамках этого значимого мероприятия учреждение пополнило свою материально-техническую базу.

Перечень нового оборудования необходимого для повышения качества реализации образовательных программ достаточно обширен. Это музыкальные инструменты, световое и звуковое оборудование, интерактивные пособия.

Качественное оборудование, безусловно, ведет к формированию у учащихся интереса и устойчивой мотивации к занятиям художественной деятельности в сфере искусства. Например, новое световое и звуковое оборудование позволили  проводить концерты, реализовать новые проекты на новом уровне, среди наиболее ярких: «Гений русской души!», проект посвященный 150 - летию С.В. Рахманинова, «Кода года» и «Праздник песни», проводимые фортепианным и хоровым отделениями, а также  концерты для воспитанников дошкольных образовательных учреждений «Музыкальные инструменты», «Музыкальные краски осени», «Музыкальная палитра», «Музыкальный хоровод».

Приобретение нот и интерактивных пособий расширяет спектр доступных современных форм обучения для ребят по предметам теоретического цикла, помогает делать изучаемые предметы увлекательнее, интереснее, что в свою очередь повышает мотивацию у детей. Кроме того, т.к. в школе обучаются ученики с особыми образовательными потребностями, осваивающие адаптированную программу «Свободное творческое развитие», а образовательный процесс, в основе которого лежит интерактивное обучение, позволяет им быть вовлеченными в процесс познания, иметь возможность понимать и рефлектировать по поводу того, что они знают и думают, развивается самокритичность и ответственность за свою работу.